廣州醫科大學(xué)開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、醫學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、康復治療學(xué)、中西醫臨床醫學(xué)、預防醫學(xué)、口腔醫學(xué)、精神醫學(xué)、兒科學(xué)、臨床藥學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù)、生物醫學(xué)工程、應用心理學(xué)、食品質(zhì)量與安全
廣州醫科大學(xué)最好的專(zhuān)業(yè)：臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗、醫學(xué)影像學(xué)、護理學(xué)。
廣州醫科大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
培養目標：培養掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎、較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和臨床醫學(xué)知識以及一定的預防醫學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
開(kāi)設課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)生物學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)機能學(xué)實(shí)驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫學(xué)、衛生法學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、醫患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養;英語(yǔ)、高等數學(xué)、醫用物理學(xué)、化學(xué)等。
廣州醫科大學(xué)醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)介紹
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗及醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生應掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗、實(shí)驗診斷等方面的基本理論知識和實(shí)驗操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì )科學(xué)知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫學(xué)檢驗、醫學(xué)檢驗教學(xué)與科研工作。
開(kāi)設課程：有機化學(xué)、無(wú)機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫學(xué)英語(yǔ)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計算機基礎與應用等。
廣州醫科大學(xué)醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
培養目標：培養面向21世紀，適應我國社會(huì )主義現代化建設和醫療衛生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫療第一線(xiàn)從事醫學(xué)影像診斷、醫學(xué)成像技術(shù)及影像設備維修和營(yíng)銷(xiāo)等方面工作。
開(kāi)設課程：英語(yǔ)、計算機、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像設備管理、醫學(xué)影像成像原理、醫學(xué)影像檢查技術(shù)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫學(xué)、核醫學(xué)、放射治療技術(shù)及營(yíng)銷(xiāo)等
廣州醫科大學(xué)招生對象
應屆高中生、初中;同等學(xué)歷應屆畢業(yè)生
廣州醫科大學(xué)師資力量
截至2016年5月，學(xué)校全系統(含七家直屬附屬醫院)共有在編職工6694人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員6112人，其中正高級501人、副高級1085人、博士713人、碩士1509人。校本部在編教職工763人，其中專(zhuān)任教師411人;專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位者占55.47%，具有高級職稱(chēng)占55.96%。有國家級教學(xué)團隊1個(gè)，省級教學(xué)團隊6個(gè)，廣州市級教學(xué)團隊8個(gè)。 [18] 其中中國工程院院士1名，"千人計劃"人選4名，新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選3名，杰青1名，長(cháng)江學(xué)者2名，國家級教學(xué)名師1名，國家有突出貢獻專(zhuān)家3名，衛生部有突出貢獻中青年專(zhuān)家6名，廣東省珠江學(xué)者5名，廣東省教學(xué)名師3名，高校"千百十工程"國家級培養對象2名、省級培養對象20名;"南粵百杰"1名，廣東省百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才2名，博士研究生導師97人，碩士研究生導師774人。另外還聘請了諾貝爾獎獲得者、美國科學(xué)院院士、法國科學(xué)院院士等一批國際知名學(xué)者為學(xué)校特聘教授。
廣州醫科大學(xué)簡(jiǎn)介
廣州醫科大學(xué)創(chuàng )辦于1958年，是一所以醫學(xué)為優(yōu)勢和特色，開(kāi)展博士、碩士、本科多層次人才培養的廣東省高水平大學(xué)建設高校。根據2017年國際最具權威性的四大高校綜合排行榜(USNews、ARWU、THE和QS)，廣州醫科大學(xué)綜合實(shí)力位居全球第999位，全國高校第107位。
學(xué)校下設21個(gè)學(xué)院，7所直屬醫院和10所非直屬附屬醫院，21個(gè)研究機構，1個(gè)國家臨床醫學(xué)研究中心，擁有包括國家重點(diǎn)實(shí)驗室在內的28個(gè)市級及以上重點(diǎn)實(shí)驗室，1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)國家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科，一批省級重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專(zhuān)科，其中呼吸內科排名全國第一、變態(tài)反應科排名全國第二、胸外科排名全國第六，臨床醫學(xué)進(jìn)入ESI排名全球前1%。
學(xué)校堅持“人才立校”戰略，匯聚了中國工程院院士、長(cháng)江學(xué)者、國家自然科學(xué)杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選、國家級教學(xué)名師、國家有突出貢獻專(zhuān)家等一批優(yōu)秀教師?，F有博士研究生導師419人，碩士研究生導師1044人。
學(xué)校是全國第一批“卓越醫生教育培養計劃”試點(diǎn)高校，致力于培養具有人文情懷、國際視野、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。開(kāi)設本科招生專(zhuān)業(yè)20個(gè)，覆蓋醫學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)5個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有國家級特色建設專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè)，省級名牌專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級特色建設專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，其中5個(gè)專(zhuān)業(yè)排名進(jìn)入全國前20強。建有國家級精品資源共享課1門(mén)，國家級精品視頻公開(kāi)課1門(mén)，國家級雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén);省級精品資源共享課程27門(mén)，省級精品視頻公開(kāi)課程11門(mén)，省級在線(xiàn)開(kāi)放課程1門(mén);國家級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心1個(gè)，省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)示范中心1個(gè)，省級實(shí)驗教學(xué)示范中心10個(gè);省級試點(diǎn)學(xué)院3個(gè)。
當你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止，不論你在什么時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
衛校招生>衛校有哪些專(zhuān)業(yè)>廣東
手機版：http://m.scweixiao.com/news/show-11757.html
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