對于成績(jì)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一所合適的職業(yè)學(xué)校就讀只是為了拿文憑，混時(shí)間，不清楚選擇一所職業(yè)學(xué)校跟專(zhuān)業(yè)來(lái)讀有什么好處，也不清楚選擇衛校出來(lái)以后有什么前途，對于以后的就業(yè)來(lái)說(shuō)也是比較迷茫的，近期不少的同學(xué)在問(wèn)小編衛校畢業(yè)有哪些職業(yè)，那么，就由小編來(lái)進(jìn)行一個(gè)介紹，供大家進(jìn)行參考。

衛校畢業(yè)有哪些職業(yè)：可以做護理人員、社區衛生人員、醫藥代表、健康管理師、還可以再繼續深造讀書(shū)升學(xué)、也可以后期考證作老師。

醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)

1、培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎和臨床醫學(xué)、美容醫學(xué)等知識，具備熟練運用基本醫學(xué)美容技術(shù)等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養，能夠從事醫學(xué)美容技術(shù)咨詢(xún)與設計、光電美容、文飾美容、中醫美容等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向醫學(xué)美容顧問(wèn)、醫療美容技師等職業(yè)，醫學(xué)美容技術(shù)咨詢(xún)、美學(xué)設計、光電美容、文飾美容、中醫美容等崗位(群)。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有醫學(xué)美容技術(shù)咨詢(xún)與美學(xué)設計的能力，并能協(xié)助醫學(xué)美容醫生做好圍診療期服務(wù);

具備皮膚檢測和協(xié)助醫學(xué)美容醫生進(jìn)行皮膚美容技術(shù)操作的能力;

具有維護光電美容儀器、參與光電美容儀器操作的能力;

具有眉、眼、唇文飾美容設計及文飾技術(shù)操作的能力;

具有保健按摩、刮痧、拔罐、灸法等中醫養生保健技術(shù)操作的能力;

具備形體測量和形體美學(xué)分析的能力，具有減重減脂、體態(tài)矯正等形體塑形指導及操作的能力;

具有無(wú)菌技術(shù)、醫學(xué)美容護理技術(shù)等操作的能力;

具有相關(guān)數字技術(shù)和信息技術(shù)應用的能力;

具有運用法律法規、質(zhì)量安全等知識進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)的能力;

具有探究學(xué)習、終身學(xué)習和可持續發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習實(shí)訓

專(zhuān)業(yè)基礎課程：基礎醫學(xué)概論、美容應用解剖、醫學(xué)美學(xué)概論、美容心理、美容外科基本知識、營(yíng)養與美容等。

專(zhuān)業(yè)核心課程：醫美咨詢(xún)與設計、皮膚美容技術(shù)、光電美容技術(shù)、文飾美容技術(shù)、中醫美容技術(shù)、形體美容技術(shù)、美容應用護理技術(shù)等。

實(shí)習實(shí)訓：對接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內外進(jìn)行數字化醫學(xué)美容技術(shù)咨詢(xún)與美學(xué)設計、光電美容儀器、眉眼唇文飾、中醫養生保健技術(shù)等實(shí)訓。在合規的衛生醫療美容機構等單位進(jìn)行崗位實(shí)習。

張家口衛生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教學(xué)設施

學(xué)校設有38個(gè)實(shí)驗室，并配有計算機網(wǎng)絡(luò )中心、多媒體教室、校園語(yǔ)音系統、電子圖書(shū)館、室內體育館和室外籃球運動(dòng)廣場(chǎng)等教學(xué)和文體設施;集儲藏、閱覽、視聽(tīng)一體化的圖書(shū)館藏書(shū)30余萬(wàn)冊(含電子圖書(shū)20余萬(wàn)冊)。

現在學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)都比較多，不同的專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)選擇也比較多，想了解更多詳細情況的可以多多關(guān)注邦博爾衛校網(wǎng)。

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