2025廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有:護理、臨床醫學(xué)、助產(chǎn)、康復治療、口腔醫學(xué)。
一、2025廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 護理 |
2 | 廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 臨床醫學(xué) |
3 | 廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 助產(chǎn) |
4 | 廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 康復治療 |
5 | 廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 口腔醫學(xué) |
二、2025廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹
1、護理專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養掌握護理基本理論和技能,具有良好的臨床實(shí)際溝通能力,能在各級醫療護理機構或崗位從事臨床護理、預防保健、護理管理、涉外護理和社區護理工作的高端護理技能型應用人才。
主要課程:正常人體結構與機能、異常人體結構與技能、病原生物與免疫、護理藥理、護理心理、護理人文修養、護理禮儀、基礎護理、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、老人護理、精神科護理、康復護理、急危重癥護理等。
2、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標: 培養具有從事基層醫療、預防、保健工作的執業(yè)能力,畢業(yè)后能夠勝任基層醫療衛生工作崗位需要的高素質(zhì)應用型衛生技術(shù)人才。
主要課程: 人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、全科醫學(xué)。
3、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養掌握護理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技能,能夠在各級各類(lèi)醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作的高端技能型助產(chǎn)人才。
主要課程:人體形態(tài)結構、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理與病理生理學(xué)、護 理藥理學(xué)、護理心理學(xué)、基礎護理技術(shù)、健康評估、內科護理、外科護理、兒科護理、婦科護理、助產(chǎn)技術(shù)等。
4、康復治療專(zhuān)業(yè)
培養目標: 培養掌握中醫學(xué)理論基礎以及康復治療技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識與技能,面向基層中醫院、綜合性醫院的康復理療科、針灸科、推拿科、社區衛生保健機構的康復治療技術(shù)崗位,從事康復治療技術(shù)工作的高素質(zhì)應用型衛生人才。
主要課程: 康復醫學(xué)概論、人體解剖與組織學(xué)、人體發(fā)育與運動(dòng)學(xué)、診斷學(xué)、臨床疾病概要、康復評定技術(shù)、運動(dòng)療法技術(shù)、物理治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、康復醫學(xué)工程、社區康復、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統康復技術(shù)、常見(jiàn)疾病康復、功能障礙康復技術(shù)。
5、口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標: 培養適應我國社會(huì )主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握一定的專(zhuān)業(yè)基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能較強,具有從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、治療和預防工作的執業(yè)能力,畢業(yè)后能適應社區、鄉鎮和民營(yíng)醫療機構的口腔醫療衛生工作需要的高素質(zhì)應用型口腔醫學(xué)人才。
主要課程: 口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內科學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔頜面外科學(xué);口腔臨床實(shí)訓、見(jiàn)習、畢業(yè)實(shí)習等課程。
三、廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介
廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校,創(chuàng )建于1953年9月,由當時(shí)閩南唯 一的公立護士學(xué)校-廈門(mén)護士職業(yè)學(xué)校、廈門(mén)醫士學(xué)校和廈門(mén)第二醫院護士學(xué)校合并而成,“文革”一度停辦,1972年復辦。 辦學(xué)近60年來(lái),經(jīng)過(guò)幾代人艱苦 奮斗、自強不息、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新,初步建成了一所規模適度、結構合理、特色鮮明的醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。建校以來(lái),已培養二萬(wàn)多名合格的衛生技術(shù)人才,為 廈門(mén)及海西的醫療、衛生、教育事業(yè)做出了積極貢獻。
最初的校址在廈禾路336號,遷至廈禾路350號,1956年遷石泉路7 號,1958創(chuàng )辦廈門(mén)醫學(xué)院,廈門(mén)衛校石泉山校舍劃歸醫學(xué)院使用,廈門(mén)醫學(xué)中等教育改由各醫院舉辦。 1963年,鼓浪嶼醫院衛生學(xué)校遷到石泉路7號原廈門(mén)衛生學(xué)校舊址,恢復廈門(mén)衛生學(xué)校舊稱(chēng)。“文革”期間,學(xué)校遭受?chē)乐貨_擊,直至停辦。 1972年秋季學(xué)校復辦時(shí),校名改稱(chēng)為福建省廈門(mén)衛生學(xué)校,校址就確定在了白鹿路24號,從此,這塊土地就成為廈門(mén)培養中等衛生技術(shù)人才的搖籃。從學(xué)校創(chuàng )辦至今,先后開(kāi)設過(guò)護士、助產(chǎn)士、西醫士、中醫士、口腔醫士、衛生財會(huì )與統計等專(zhuān)業(yè),1979年招收過(guò)醫學(xué)大專(zhuān)班。
廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校按照市委、市政府“舉全市之力,按照我市海灣型城市發(fā)展的要求,本著(zhù)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、突出優(yōu)勢、形成特色,辦好廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校”的要求。 學(xué)校充分發(fā)揮廈門(mén)經(jīng)濟特區的區域優(yōu)勢,開(kāi)拓創(chuàng )新銳意進(jìn)取,已經(jīng)具備了雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設施和完善的臨床教學(xué)基地。學(xué)校由校本部、附屬醫院、研究所和臨床檢驗中心組成。
學(xué)校擁有良好的辦學(xué)基礎設施。按照專(zhuān)科學(xué)校建設標準,廈門(mén)市政府新建了組建中的廈門(mén)醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校校園。 新校園位于廈門(mén)市思明區前埔巖前水庫片區,新校區設計與廈門(mén)規劃的海灣型城市相適應,空間形象有強烈的時(shí)代特征,同時(shí)不失其獨特的空間特點(diǎn)和社會(huì )文化機理,是一所規劃理念新、有新意和創(chuàng )新精神、符合實(shí)際、充滿(mǎn)活力、生機的、醫學(xué)高等專(zhuān)科院校校園。
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