2025張掖高等醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：臨床醫學(xué)、護理、醫學(xué)影像、藥學(xué)、醫學(xué)檢驗。

一、2025張掖高等醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、2025張掖高等醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹

1、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養目標：培養掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎、較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和臨床醫學(xué)知識以及一定的預防醫學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制作出分類(lèi)鑒別的能力。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)生物學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)機能學(xué)實(shí)驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫學(xué)、衛生法學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、醫患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養;英語(yǔ)、高等數學(xué)、醫用物理學(xué)、化學(xué)等。

2、護理專(zhuān)業(yè)

培養目標：護理本科學(xué)制四年，根據現代醫學(xué)模式的要求，培養具備人文社科、醫學(xué)、預防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會(huì )的科學(xué)知識和基礎醫學(xué)、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護理系社區健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎、內科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復護理學(xué)、社區護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎、內科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復護理學(xué)、社區護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

3、醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)

培養目標：該專(zhuān)業(yè)培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學(xué)、醫學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)情況：還算可以，只要你在學(xué)校把英語(yǔ)4級最好是6級過(guò)了，考個(gè)計算機等級證書(shū)，把所有科目考過(guò)了拿滿(mǎn)學(xué)分，這樣找個(gè)地方醫院一般還是可以的，大醫院想進(jìn)比較難，都喜歡招研究生。醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫療機構、防疫機構、醫學(xué)科研部門(mén)、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫療設備公司工作。

4、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養目標：藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實(shí)驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導合理用藥的基本能力。

主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養、法律基礎、大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、醫用物理學(xué)、計算機基礎、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎化學(xué)實(shí)驗、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗等。

就業(yè)方向：藥學(xué)成人高考專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強的持續發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、新藥研制開(kāi)發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、管理和教學(xué)有關(guān)的工作。

5、醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)

培養目標：醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗及醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。

培養要求：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗方面的基本理論知識，受到醫學(xué)檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學(xué)檢驗及衛生檢驗的基本能力。

主干課程：生物化學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。

三、張掖高等醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

張掖醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校，是在張掖衛校建校50多年的基礎上，在2003年4月經(jīng)教育部正式批準成立的一所全日制普通醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱(chēng)的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區唯一的一所醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。

在醫學(xué)教育實(shí)踐中取得了顯著(zhù)成績(jì)。近年來(lái)，學(xué)校先后有18位教師受到省、市教育、衛生行政部門(mén)的表彰獎勵，學(xué)校教師參編教材18部、主編3部，主編教學(xué)參考書(shū)53部，出版專(zhuān)著(zhù)2部，在省級以上刊物上發(fā)表論文240篇，主持完成省、市級科研課題22 項，獲國家專(zhuān)利1項，許多科研成果已應用于教學(xué)和臨床實(shí)踐。先后有6人被評為“市級拔尖人才”，14人被評為“市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”，26人被評為地級以上“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”。

學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的教學(xué)質(zhì)量評估工作基本思路，把增加教師數量、提高教師質(zhì)量、轉變教學(xué)理念作為可持續發(fā)展的關(guān)鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，逐步形成了學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡、專(zhuān)業(yè)、結構合理的學(xué)術(shù)梯隊，從而保證了教學(xué)、科研、醫療質(zhì)量，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定了基礎。2002年9月，學(xué)校被甘肅省自考辦確定為全國計算機等級考試考點(diǎn)，2004年又被教育部、衛生部等六部委確定為開(kāi)展護理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養培訓基地。

學(xué)校始終堅持黨的教育方針和衛生工作方針，堅持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀(guān)，以學(xué)科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，努力提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，拓寬辦學(xué)思路，加快學(xué)校規模、結構、質(zhì)量、效益的協(xié)調發(fā)展。學(xué)校以普通醫學(xué)專(zhuān)科教育為主，以繼續醫學(xué)教育和成人教育為補充，大力弘揚“崇德精醫、博學(xué)創(chuàng )新”的辦學(xué)理念，立足于張掖，面向河西，服務(wù)全省，輻射周邊，使學(xué)校成為西部地區醫學(xué)教育中心和醫學(xué)信息中心。

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