2025商洛市衛生學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有:醫學(xué)影像、藥劑、臨床醫學(xué)、助產(chǎn)、護理。
一、2025商洛市衛生學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 商洛市衛生學(xué)校 | 醫學(xué)影像 |
2 | 商洛市衛生學(xué)校 | 藥劑 |
3 | 商洛市衛生學(xué)校 | 臨床醫學(xué) |
4 | 商洛市衛生學(xué)校 | 助產(chǎn) |
5 | 商洛市衛生學(xué)校 | 護理 |
二、2025商洛市衛生學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹
1、醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學(xué)、醫學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
就業(yè)情況:還算可以,只要你在學(xué)校把英語(yǔ)4級最好是6級過(guò)了,考個(gè)計算機等級證書(shū),把所有科目考過(guò)了拿滿(mǎn)學(xué)分,這樣找個(gè)地方醫院一般還是可以的,大醫院想進(jìn)比較難,都喜歡招研究生。醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫療機構、防疫機構、醫學(xué)科研部門(mén)、血站等單位,從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫療設備公司工作。
2、藥劑專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實(shí)驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
培養要求:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練,具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
主干課程:物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設備與車(chē)間工藝設計。
3、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎、較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和臨床醫學(xué)知識以及一定的預防醫學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識,受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制作出分類(lèi)鑒別的能力。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)生物學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)機能學(xué)實(shí)驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫學(xué)、衛生法學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、醫患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養;英語(yǔ)、高等數學(xué)、醫用物理學(xué)、化學(xué)等。
4、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)
培養目標:培養具有一定科學(xué)文化素養,德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能,能夠在各級各類(lèi)醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
專(zhuān)業(yè)課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學(xué)基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).。
就業(yè)前景:助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專(zhuān)業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。
5、護理專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)培養目標:培養掌握護理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力:臨床整體護理的基本技能。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節:人體結構與功能、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎、藥理學(xué)基礎、護理學(xué)基礎、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學(xué)、護理倫理學(xué)、護理管理學(xué)、康復護理、中醫護理、護理基本技術(shù)操作、護理見(jiàn)習、社區實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
三、商洛市衛生學(xué)校簡(jiǎn)介
商洛市衛生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫療為一體的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,建于1960年。學(xué)校占地面積4.9萬(wàn)㎡,建筑面積4.7萬(wàn)㎡,有標準的教學(xué)實(shí)驗樓、門(mén)診住院樓、公寓樓、圖書(shū)館、餐廳?,F有在職職工301人,其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員208人,中、高級技術(shù)人員108人。
教研室22個(gè),設形態(tài)、機能、臨床技能、電教、計算機5個(gè)實(shí)驗中心,轄19個(gè)實(shí)驗室。圖書(shū)藏量10萬(wàn)余冊。學(xué)校附屬醫院為二級甲等醫院,開(kāi)設病床150 張,另有校外實(shí)習基地16處,其中三級乙等醫院1所,二級甲等醫院11所,社區實(shí)習基地2所。校園設有寬帶網(wǎng)、全國職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現代化設施。
學(xué)校開(kāi)設五官醫士、婦幼醫士、影像醫士、麻醉醫士、藥劑士、計劃生育醫士、臨床檢驗醫士、社區醫學(xué)、助產(chǎn)士、護理、英語(yǔ)護士等11個(gè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。并先后與西安交通大學(xué)、第四軍醫大學(xué)、延安大學(xué)、陜西省電大聯(lián)合,開(kāi)辦了臨床醫學(xué)、高等護理、藥學(xué)三個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及臨床醫學(xué)、高級護理遠程教育本科專(zhuān)業(yè)?,F有學(xué)生 2176人,大專(zhuān)以上層次在校生955名,占在校學(xué)生總數的44%。
商洛衛校是全市唯一一所省級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,至今已培養大中專(zhuān)畢業(yè)生8000多名,成為本市醫療衛生戰線(xiàn)的中堅力量。九十年代以后,學(xué)校規模不斷擴大,辦學(xué)效益進(jìn)一步提高,基礎設施更加雄厚。
教學(xué)水平在全省考評中,10次獲得前3名??蒲谐晒谕袠I(yè)中名列前茅,受到上級領(lǐng)導的高度贊譽(yù)。1993年至2001年,連續9年獲市衛生系統綜合目標管理考評第一名,1999年被評為市級 “文明校園”。商洛市衛生學(xué)校正以“質(zhì)量立校,從嚴治校,管理興校,勤儉辦校”為指導,開(kāi)拓進(jìn)取,善謀實(shí)干,向建設高等醫學(xué)院校的行列邁進(jìn)。
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