2025江蘇省宿遷衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：護理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、藥劑專(zhuān)業(yè)。

一、2025江蘇省宿遷衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、2025江蘇省宿遷衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹

1、護理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

護理專(zhuān)業(yè)培養目標

培養掌握護理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

護理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)內容

主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎、急重癥護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預防醫學(xué)、護理管理學(xué)等。

護理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類(lèi)綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區配備一個(gè)護士，到那個(gè)時(shí)候護士可以進(jìn)入家庭和社區。

2、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養目標

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專(zhuān)業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)主要課程

專(zhuān)業(yè)基礎課程模塊：解剖學(xué)基礎、生理學(xué)基礎、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎、病原生物與免疫學(xué)基礎、病理學(xué)基礎、藥物應用護理

專(zhuān)業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學(xué)基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專(zhuān)業(yè)前景看好，隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì )對婦女保健服務(wù)人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景良好，根據國家有關(guān)規定，凡在基層從事計生專(zhuān)干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

3、藥劑專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)

藥劑專(zhuān)業(yè)培養要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練，具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

藥劑專(zhuān)業(yè)主干課程

物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設備與車(chē)間工藝設計。

藥劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。藥物制劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷(xiāo)售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

三、江蘇省宿遷衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

宿遷市衛生學(xué)校始建于1958年，是經(jīng)省教育廳、衛生廳批準成立的公辦中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的湖濱新城職教園區。距離煙波浩淼的駱馬湖僅有1500米，離市區4000米。東伴國家級嶂山生態(tài)森林公園，與宿遷高等師范學(xué)校，宿遷城市應用職業(yè)學(xué)校為鄰，西與西安外事學(xué)校，澤達職業(yè)技術(shù)學(xué)院，北與農民培訓學(xué)院接壤。

截至2009年3月，學(xué)校位于宿遷市湖濱新區，占地420畝，建筑面積16.5萬(wàn)平方米，總投資3.5億元人民幣，建筑單體39棟，2008年2月8 日開(kāi)工建設，同年10月5日投入使用。校園按大學(xué)6000人標準設計，在校生近5000人。

截至2013年9月，宿遷市衛生學(xué)校有專(zhuān)兼職教師141人，其中研究生學(xué)歷8人，高級職稱(chēng)10人，中級職稱(chēng)28人。

為適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需要，適應我國醫療衛生事業(yè)改革和教育事業(yè)進(jìn)步的需要，學(xué)校積極尋求自己的位置和發(fā)展方向。在專(zhuān)業(yè)建設上，把醫學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，即護理、藥學(xué)、檢驗、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)作為自己的主導專(zhuān)業(yè)，以此來(lái)創(chuàng )造自己的優(yōu)勢，形成自己的特色;先后與東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、徐州醫學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦了大專(zhuān)班、本科班。學(xué)校形成了以護理、藥學(xué)、檢驗、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)為主干，長(cháng)短結合、主干與輻射貫通、大中專(zhuān)兼顧、學(xué)歷教育與培訓互補的專(zhuān)業(yè)建設群和人才培養模式。學(xué)校辦學(xué)吸引力不斷增強，招生人數連續五年穩步增長(cháng)。畢業(yè)生就業(yè)形勢看好，特別是作為現代服務(wù)技能型緊缺人才的護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，其就業(yè)率達95%以上。

學(xué)校圍繞穩定規模、強化特色、保證質(zhì)量、提升規格的辦學(xué)指導思想，始終把為基層培養初、中級醫療衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才作為辦學(xué)方向，把服務(wù)于經(jīng)濟建設和人民生活水平提高奉為辦學(xué)宗旨，把專(zhuān)業(yè)技能教育和實(shí)用型人才培養作為辦學(xué)的主要目標，不斷擴大辦學(xué)規模，增強辦學(xué)實(shí)力，并形成了自己的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，收到了很好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，樹(shù)立了良好的辦學(xué)形象。

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