2025隴南市衛生學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：護理、藥劑、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)。

一、2025隴南市衛生學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、2025隴南市衛生學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)詳細介紹

1、護理專(zhuān)業(yè)

隴南市衛生學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)培養目標

主要培養學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會(huì )的科學(xué)知識和基礎醫學(xué)、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護理系社區健康服務(wù)的基本能力。

隴南市衛生學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、康復護理、社區護理、老年護理、護理心理等。

隴南市衛生學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類(lèi)綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

隴南市衛生學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

護理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調，需要更多的醫護人才來(lái)填補空缺。

2、藥劑專(zhuān)業(yè)

隴南市衛生學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)培養目標

貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養具有一定科學(xué)文化 素養，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專(zhuān)業(yè)技能，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

隴南市衛生學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)主要課程

職業(yè)道德、法律與衛生法規、英語(yǔ)、計算機應用基礎、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎、藥理學(xué)基礎、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、中藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎、臨床醫學(xué)概要等。

隴南市衛生學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后能在醫院藥房、醫藥公司、制藥企業(yè)、社會(huì )藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、藥學(xué)服務(wù)等工作

3、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

隴南市衛生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養目標

在貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨的前提下，培養具有一定科學(xué)文化素養，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握產(chǎn)科與護理醫學(xué)新理論、新概念、操作技能，具備現代產(chǎn)科醫學(xué)所要求的基本知識和技能的服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

隴南市衛生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)核心課程

開(kāi)設的主要課程有護理心理學(xué)、護士人文修養、護理學(xué)導論、基礎護理、健康評估、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。

隴南市衛生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后通過(guò)考試可取得護士資格證和助產(chǎn)士證，能在各級各類(lèi)醫療衛生和社區衛生服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。

4、康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)

隴南市衛生學(xué)?？祻椭委熂夹g(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標

培養適應國家和社會(huì )發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的康復治療學(xué)基礎理論、醫學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神，掌握較扎實(shí)的康復治療學(xué)技術(shù)，融康復、醫療、預防、保健為一體的康復治療師。具有分析問(wèn)題、科學(xué)思維和獨立工作的能力。

隴南市衛生學(xué)?？祻椭委熂夹g(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

康復醫學(xué)基礎、康復評定學(xué)、康復療法學(xué)、臨床康復學(xué)、康復護理、中醫養生康復學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎、中醫內科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等課程。

隴南市衛生學(xué)?？祻椭委熂夹g(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

可從事綜合醫院康復醫學(xué)科、康復中心(康復醫院)從事康復治療師技術(shù)工作，也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動(dòng)隊醫務(wù)室、社區衛生服務(wù)機構等單位從事康復治療工作。

三、隴南市衛生學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅省隴南市衛生學(xué)校位于武都區城東，其前身是始建于1905年的北京協(xié)和看護學(xué)堂，解放后曾改名為北京市第二護士學(xué)校，1958年遷至北京通縣更名為通縣衛校，為支援大西北醫療衛生事業(yè)，1970年整校搬遷至武都，定名為"武都地區衛生學(xué)校"，1985年更名"為隴南地區衛生學(xué)校"。

學(xué)校教學(xué)設備齊全，設有解剖、化學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制、中藥標本、生物化學(xué)、生理、病理、微寄、藥理、護理、外科、內科、電教、微機教學(xué)等15個(gè)實(shí)驗室，體育設施較為齊全，圖書(shū)館藏書(shū)近三萬(wàn)冊，實(shí)習基地有：蘭州醫學(xué)院第二附屬醫院、甘肅中醫院、四川省廣元410職工醫院、水電五局中心醫院、珠海市拱北醫院、隴南市人民醫院及各縣醫院和中醫院。

學(xué)校始終堅持黨的教育方針和社會(huì )主義辦學(xué)方向;培養德、智、體、美全面發(fā)展的實(shí)用型醫療衛生技術(shù)人才為目標;以“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”為校訓;學(xué)校校風(fēng)端正，學(xué)術(shù)氣氛濃郁;教師愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴謹、勤奮上進(jìn);學(xué)生刻苦好學(xué)、遵紀守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學(xué)校近三十年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進(jìn)集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質(zhì)教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學(xué)為中心、育人為目的，全面推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展;以“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創(chuàng )新”的人材規格為目標，努力培養適應21世紀初中教育和現代化建設需要的合格人材。同心同德，艱苦奮斗，銳意改革，爭創(chuàng )一流。

近年來(lái)，學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以教育教學(xué)為主線(xiàn)，以拓寬招生為載體，以加強管理為中心，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，形成了多渠道籌資建設的格局。截止到2008年末，實(shí)施基礎設施和內部配套建設項目16項，完成投資3720萬(wàn)元，其中基礎建設項目8項，完成投資2990萬(wàn)元，新建校舍32000平方米，內部配套建設8項，自籌資金732萬(wàn)元，扶持老師專(zhuān)升本學(xué)歷教育54人，使本科學(xué)歷教師達到90%以上，學(xué)校固定資產(chǎn)由2002年底的370.7萬(wàn)元，上升到4100多萬(wàn)元。學(xué)校始終堅持黨的教育方針和社會(huì )主義辦學(xué)方向;以培養德、智、體、美全面發(fā)展的實(shí)用型醫療衛生技術(shù)人才為目標;以“立德崇醫、見(jiàn)賢思齊”為校訓;學(xué)校校風(fēng)端正，學(xué)術(shù)氣氛濃郁;教師愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴謹、勤奮上進(jìn);學(xué)生刻苦好學(xué)、遵紀守法，爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學(xué)校制定了獎優(yōu)、助困政策，學(xué)生可根據學(xué)習成績(jì)及在校表現，爭取到不同等級的月獎學(xué)金、學(xué)期獎學(xué)金或學(xué)年獎學(xué)金。

學(xué)校建校近40年，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進(jìn)集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業(yè)教育先進(jìn)集體”;1993年榮獲國家人事部、衛生部聯(lián)合頒發(fā)的“全國衛生系統先進(jìn)集體”稱(chēng)號; 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協(xié)會(huì )評為“十佳護士學(xué)校”、被隴南地區評為“文明單位”;2004年市衛生綜合工作考核先進(jìn)單位，2007、2008年被市教育局評為全市職業(yè)教育先進(jìn)集體。 2005年被甘肅省教育廳評定為省級重點(diǎn)中專(zhuān)，2008年底被教育部公布為國家級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。

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