包頭衛生學(xué)校醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)介紹:

包頭衛生學(xué)校醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標

“具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫療衛生單位從事醫學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才”。

包頭衛生學(xué)校醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學(xué)、醫學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

包頭衛生學(xué)校醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向

各級醫療機構從事醫學(xué)影像檢驗、診斷和介入、操作及設備的維護與營(yíng)銷(xiāo)工作;放射治療工作。

包頭衛生學(xué)校:

包頭衛生學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校在辦學(xué)理念上解放思想，與量俱進(jìn)，形成了“招生——培養——就業(yè)“全方位的辦學(xué)模式。學(xué)校招生范圍廣，辦學(xué)規模大，2006年在校生達2500余人。2003年6月，經(jīng)國家教育部批準，原包頭醫學(xué)院、原包頭鋼鐵學(xué)院和原包頭師范學(xué)院合并組建內蒙古科技大學(xué)，繼與包頭醫學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，并掛牌為內蒙古科技大學(xué)醫學(xué)繼續教育學(xué)院分院后，學(xué)校又先后與內蒙古醫學(xué)院、北京中醫藥大學(xué)(包頭函授站)、張家口醫學(xué)院、中國醫科大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院(校外學(xué)習中心)、寧夏醫科大學(xué)(函授站)、河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內高等醫學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，充公依托高校優(yōu)勢，構筑了大、中專(zhuān)并舉，全日制與網(wǎng)絡(luò )教育并存的教包頭衛校操場(chǎng)、實(shí)驗樓育立交橋，使在校學(xué)生通過(guò)成考、高職考試及優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦渠道，可以選擇連讀、續讀、套讀等方式、獲得大專(zhuān)以上學(xué)歷，這種教育直通車(chē)深受廣大學(xué)生的歡迎及家長(cháng)的贊許。

包頭衛生學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校根據市場(chǎng)需求，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)設置，新增設的專(zhuān)業(yè)均為市場(chǎng)急需人才，有著(zhù)較好的就業(yè)前景;特別是今年經(jīng)自治區教育廳的批準，與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，首次招收”3+2“五年連讀高職班，招收對象為應、往屆初中畢業(yè)學(xué)，通過(guò)中考擇優(yōu)錄取。畢業(yè)后發(fā)國家隨認學(xué)歷的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)及人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證，為地方學(xué)生開(kāi)辟的求學(xué)、就業(yè)的新途徑。學(xué)校為適應形勢發(fā)展需要，專(zhuān)設招生就業(yè)指導科，對入學(xué)新生選擇專(zhuān)業(yè)及畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)行相關(guān)反指導服務(wù)，并與自治區內外多家衛生醫藥單位建立了用人協(xié)作關(guān)系;每年一度的就業(yè)洽談會(huì )為每一位畢業(yè)生提供多個(gè)就業(yè)崗位供其選擇，就業(yè)率高達90%以上。隨著(zhù)我國醫療體制的重大改革和良好的用人市場(chǎng)的形成，醫療衛生人才必將有廣闊的就業(yè)前景。

包頭衛生學(xué)校師資力量

從建校初的3個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展到現在28個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校在校生2600人，常設專(zhuān)業(yè)有護理、口腔工藝技術(shù)、藥劑、助產(chǎn)、中藥、康復技術(shù)、醫學(xué)影像技術(shù)和醫學(xué)檢驗技術(shù)10余個(gè)，其中醫學(xué)影像學(xué)、護理學(xué)等專(zhuān)業(yè)已成為自治區重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和精品專(zhuān)業(yè)，培養出近兩萬(wàn)名各級各類(lèi)衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。為包頭市乃至自治區的醫學(xué)教育事業(yè)和醫療衛生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。為適應國家大力發(fā)包頭衛校展職業(yè)教育的新形勢，于2009年3月正式并入包頭醫學(xué)院，在保留包頭市衛生學(xué)校牌子的同時(shí)，另掛包頭醫學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院牌子。包頭衛生學(xué)校在繼續開(kāi)辦中職教育的同時(shí)，積極發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)3+2高職高專(zhuān)教育，建成包頭醫學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。包頭醫學(xué)院已于包頭師范學(xué)院包頭鋼鐵學(xué)院合并為內蒙古科技大學(xué)，作為醫學(xué)院建制內的二級學(xué)院，是一個(gè)面向職教、服務(wù)職教，集培養、培訓、研究功能為一體的多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)、多層次的綜合性教學(xué)科研實(shí)體。

包頭衛生學(xué)校未來(lái)發(fā)展

在未來(lái)學(xué)院的辦學(xué)過(guò)程中，將以社會(huì )需求為導向，以學(xué)歷教育為主，兼辦非學(xué)歷教育，以職前教育為主，兼辦職后培訓，采用教育與生產(chǎn)相結合，教育與科研相結合，理論與實(shí)踐相結合的辦學(xué)模式，為地方培養專(zhuān)業(yè)理論知識扎實(shí)、職業(yè)技能熟練的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

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