烏蘭察布醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:

烏蘭察布醫專(zhuān)醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標: 本專(zhuān)業(yè)培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗及醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的高技能人才。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫學(xué)檢驗、醫學(xué)檢驗教學(xué)與基礎科研工作。 烏蘭察布醫專(zhuān)醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程: 有機化學(xué)、無(wú)機化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床檢驗技術(shù)等。 烏蘭察布醫專(zhuān)醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中心： 校內建有設施先進(jìn)、管理完善實(shí)驗實(shí)訓室，能滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和綜合職業(yè)能力培養的需求。具有無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、無(wú)菌室、微生物實(shí)驗室、免疫實(shí)驗室、生物化學(xué)、臨床檢驗等實(shí)驗實(shí)訓室10個(gè)。能夠進(jìn)行微生物培養及檢驗、尿液血液的檢驗、寄生蟲(chóng)的檢驗、各種生化物質(zhì)的的檢驗和各項免疫等實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)活動(dòng)。為烏蘭察布市人力資源與社會(huì )保障局“食品檢驗工”職業(yè)技能鑒定站。 烏蘭察布醫專(zhuān)醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習就業(yè)： 在校外實(shí)訓基地建設方面，與內蒙古自治區人民醫院、呼和浩特市人民醫院、內蒙古武警總隊醫院、包頭醫院、北方醫院等20多家醫院形成穩定的校外實(shí)習實(shí)訓基地。本專(zhuān)業(yè)人才處在供不應求的狀態(tài)，畢業(yè)生擇優(yōu)就業(yè)，就業(yè)率100%。 烏蘭察布醫專(zhuān)醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資力量： 本專(zhuān)業(yè)依托我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)群，現有專(zhuān)職教學(xué)人員14人，教授1人，高級檢驗師2人，碩士4人，具有雙師素質(zhì)的教師占60%?，F有校級精品課程2門(mén)，教師參編教材10余部。

烏蘭察布醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校:

烏蘭察布醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

烏蘭察布醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校，位于內蒙古自治區中部的烏蘭察布市集寧新區，交通便利，環(huán)境怡人。其前身是在1959年建立的烏蘭察布市衛生學(xué)校基礎上，經(jīng)國家教育部2009年3月(教發(fā)函(2009)66號)批準升格的全自治區唯一的一所醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校從2009年9月起，已按照自治區教育廳核定的專(zhuān)科招生計劃獨立招收各類(lèi)專(zhuān)科學(xué)生。學(xué)?，F已發(fā)展成為以全日制普通專(zhuān)科教育為主體，五年制高職教育和成人高等教育為補充，兼顧中職教育和職業(yè)培訓的多學(xué)科、多專(zhuān)業(yè)、多層次的醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。

烏蘭察布醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)設備

學(xué)校由校本部和附屬醫院兩部分組成。校本部占地680畝，一期建筑面積8.19萬(wàn)平方米。各類(lèi)實(shí)驗室75個(gè)，教學(xué)科研儀器設備總值2442萬(wàn)元。館藏圖書(shū)14.5萬(wàn)余冊。包括多媒體教室在內的各類(lèi)教室100個(gè)，固定資產(chǎn)達2.48億元。目前，學(xué)校在校生總數3800多人。

烏蘭察布醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校師資力量

隨著(zhù)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校師資隊伍數量逐步增加，結構逐步優(yōu)化，質(zhì)量穩步提高。學(xué)校擁有專(zhuān)兼職教師175人，其中專(zhuān)任教師153人，先后培養引進(jìn)碩士研究生29人，占專(zhuān)任教師比例達18.95%。副高職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)96人，占專(zhuān)任教師比例達74.4%，雙師型教師58名，占專(zhuān)任教師比例45%。

專(zhuān)科開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有10個(gè)：分別是護理專(zhuān)業(yè)、臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)、中醫專(zhuān)業(yè)、蒙醫專(zhuān)業(yè)、康復技術(shù)、眼視光技術(shù)。其中護理專(zhuān)業(yè)為學(xué)校的主要專(zhuān)業(yè)，蒙醫專(zhuān)業(yè)為學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校按照打品牌、創(chuàng )特色的專(zhuān)業(yè)建設要求，前瞻調研區域產(chǎn)業(yè)結構和社會(huì )需求變化趨勢，以專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊和“雙師”型隊伍建設為基礎，以實(shí)驗實(shí)訓和基地建設為依托，以課程建設和教學(xué)改革為核心，以建立質(zhì)量等次標準和實(shí)行評估制度為推手，優(yōu)化專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)設置，提高專(zhuān)業(yè)質(zhì)量、水平和品質(zhì)。打造品牌特色專(zhuān)業(yè)，“十二五”期間，力爭建設兩個(gè)自治區級品牌特色專(zhuān)業(yè)。積極探索新型人才培養模式，不斷推進(jìn)課程、教材建設和教學(xué)內容、方法、手段的改革創(chuàng )新。積極探索教學(xué)運行與質(zhì)量監控兩條線(xiàn)管理模式，大力推動(dòng)現代教學(xué)管理方法和手段的應用，不斷提高教學(xué)管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量。

附屬醫院是隸屬學(xué)校的一所集教學(xué)、臨床、科研為一體的二級醫院，是烏蘭察布市醫療保險、公費醫療、城鎮醫療、新型農村合作醫療定點(diǎn)醫院。醫院占地面積41.5畝，建筑面積13200平方米。醫院現有職工269名，其中副高以上職稱(chēng)37名，中級職稱(chēng)30名。床位240張，固定資產(chǎn)7000萬(wàn)元。醫院現有骨科、燒傷、內科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個(gè)臨床、醫技科室，其中骨外科、燒傷科、婦產(chǎn)科為領(lǐng)先學(xué)科，在全市醫療機構中享有盛譽(yù)。

另外，學(xué)校還有非隸屬的教學(xué)醫院4所，在北京、呼市、大同等校外固定實(shí)習基地35處。

烏蘭察布醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校特色教育路線(xiàn)

學(xué)校“十二五”發(fā)展規劃對學(xué)校未來(lái)發(fā)展做了全面規劃和定位。在服務(wù)面向上，學(xué)校確立了立足烏蘭察布市，面向全區，輻射周邊，重點(diǎn)面向基層的定位方向。在辦學(xué)形式上學(xué)校確立了以全日制普通專(zhuān)科教育為主體，五年制高職教育和成人高等教育為補充，兼顧中職教育和職業(yè)培訓的辦學(xué)形式定位。在專(zhuān)業(yè)建設上學(xué)校確定了做優(yōu)護理專(zhuān)業(yè)、蒙醫骨干(特色)專(zhuān)業(yè)，做強臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，提升中醫、藥學(xué)、醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)。以社會(huì )需求為導向，5年增設4個(gè)以上新專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設定位。培養目標方面，學(xué)校以培養基礎理論夠用，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，執(職)業(yè)技能熟練，綜合素質(zhì)優(yōu)良，“下得去、留得住、用得上”的高等技術(shù)應用型專(zhuān)門(mén)人才為目標。

目前，學(xué)校強力推進(jìn)“人才強校”工程、“教科研興校”工程和“文化校園”工程。堅持穩定規模，強提質(zhì)量，優(yōu)化結構，注重效益，充實(shí)內涵，培育特色的發(fā)展要求，走整體推進(jìn)協(xié)調發(fā)展之路。堅持因需改善條件，傾力壯大隊伍，提高管理水平的建設要求，走要素支撐可持續發(fā)展之路;堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向的辦學(xué)要求，走探索校企合作共同發(fā)展之路;堅持加強學(xué)校黨的建設、精神文明建設、思想政治工作、平安校園建設的基本要求，走強基固本和諧發(fā)展之路，力爭在“十二五”末達到自治區級示范院校標準。

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