長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:
長(cháng)春東方學(xué)院眼視光技術(shù)系涵蓋專(zhuān)業(yè)： 眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)（630404） 長(cháng)春東方學(xué)院眼視光技術(shù)系培養目標和方向： 培養能適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握光學(xué)和視光學(xué)基礎理論，了解必要的醫學(xué)知識，能運用現代技術(shù)和手段進(jìn)行科學(xué)常規驗光、特殊驗光。掌握隱形眼鏡的驗配技術(shù)，掌握單光、雙光、多焦點(diǎn)眼鏡的制作，掌握全框、半框、無(wú)框眼鏡的加工與檢測、維修、整形，熟練運用計算機選型配鏡，成為懂經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理、德、智、體全面發(fā)展的高技能型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后可從事眼視光教學(xué)科研輔助人員、眼科醫院視覺(jué)功能技師、眼鏡生產(chǎn)技術(shù)工程師、驗光師、制鏡師和眼鏡行業(yè)經(jīng)營(yíng)者、眼鏡工藝設計、低視力矯正和康復的工作者、眼鏡行業(yè)各級眼鏡衛生質(zhì)量監督管理者、眼鏡行業(yè)視光技術(shù)培訓講師。 長(cháng)春東方學(xué)院眼視光技術(shù)系師資隊伍： 眼視光技術(shù)系構建了以“雙師”素質(zhì)教師為主體，能理論聯(lián)系實(shí)際且實(shí)踐能力強，有職業(yè)教育經(jīng)驗的教學(xué)團隊?，F擁有專(zhuān)任教師17名，其中研究生學(xué)歷4名，具有副教授以上高級職稱(chēng)8名，中級職稱(chēng)4名。雙師型教師11人，45歲以下的教師占53%，年齡結構合理，形成了以中青年教師為主體，老中青相結合的師資隊伍。眼視光技術(shù)系注重教師教學(xué)能力和科研能力的培養，多次組織教師赴吉林大學(xué)第一醫院等省內外重點(diǎn)醫學(xué)院校參觀(guān)進(jìn)修，開(kāi)闊了教師的視野。專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊有6人是國家職業(yè)資格考評員，自編兩本職業(yè)資格考核教材，專(zhuān)業(yè)把職業(yè)資格考核培訓貫穿教學(xué)始終?？偨Y創(chuàng )新以“兩技為主點(diǎn)四技為支點(diǎn)”的教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，注重職業(yè)資格考核的培訓，采取循序漸進(jìn)式考核，使學(xué)生職業(yè)能力基礎扎實(shí)，逐步提高職業(yè)能力。近三年，高級職業(yè)資格證書(shū)考核通過(guò)率達94.29%以上。 長(cháng)春東方學(xué)院眼視光技術(shù)系課程和專(zhuān)業(yè)建設： ㈠專(zhuān)業(yè)核心課程：驗光技術(shù)、眼鏡技術(shù)、眼科學(xué)基礎、眼視光特檢技術(shù)、眼鏡營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、角膜驗配、眼應用光學(xué)基礎、視光學(xué)基礎、斜弱視雙眼處理技術(shù)等。㈡專(zhuān)業(yè)建設：完善人才培養模式，以提高素質(zhì)教育和職業(yè)能力培養為目標，以行業(yè)、企業(yè)為依托，探索工學(xué)交替、項目導向、頂崗實(shí)習等教學(xué)模式，從校企合作教學(xué)團隊、課程體系、實(shí)訓基地等建設方面，進(jìn)一步完善“校企合作、共建高素質(zhì)技能型人才”。 眼視光技術(shù)系與臺灣寶島等眼鏡公司，簽有校企合作辦學(xué)協(xié)議，共同開(kāi)發(fā)編寫(xiě)實(shí)訓教材，學(xué)生實(shí)習效果好，畢業(yè)生社會(huì )聲譽(yù)高。依據職業(yè)崗位能力要求和職業(yè)資格標準整合課程內容，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，改革教學(xué)方法，融“教、學(xué)、做”為一體，努力提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)10余年的辦學(xué)歷程，長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)系已建立起集統招專(zhuān)科（高職）教育、社會(huì )自考助學(xué)（應用型）、職業(yè)技能培訓及鑒定為一體的教學(xué)模式。 長(cháng)春東方學(xué)院眼視光技術(shù)系專(zhuān)業(yè)特色： ㈠雙證書(shū)培養模式：學(xué)生畢業(yè)時(shí)可取得畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)。雙證書(shū)培養模式即推進(jìn)了教育教學(xué)改革，又保證了學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的需要。㈡訂單培養模式:近幾年學(xué)院先后與北京京都寶島、沈陽(yáng)寶島、長(cháng)春寶島及萬(wàn)事達、新世紀等眼鏡公司簽訂了訂單培養協(xié)議。參與訂單培養的學(xué)生享受企業(yè)給予的助學(xué)資助，畢業(yè)即就業(yè)。人才培養目標的確定、方案、過(guò)程、考核、企業(yè)全程參與。㈢頂崗實(shí)習：即帶薪實(shí)習。使學(xué)生提前了解社會(huì )，增強崗位意識和崗位責任感，最大限度提高其綜合素養，實(shí)現學(xué)習與就業(yè)的“零距離”對接。㈣企業(yè)建仿真實(shí)訓室：校企合作深入發(fā)展，企業(yè)走進(jìn)學(xué)院，投入人力、物力、建崗位仿真實(shí)訓室，派能工巧匠示范演示實(shí)訓項目。仿真實(shí)訓室的建立密切了企業(yè)和學(xué)院的關(guān)系，構建了雙方互動(dòng)的長(cháng)效機制，使教學(xué)為企業(yè)服務(wù)，實(shí)現教、學(xué)、做一體化，讓學(xué)生提高了未上崗已在崗的崗位能力，節約了企業(yè)頂崗實(shí)習的培訓資金。 長(cháng)春東方學(xué)院眼視光技術(shù)系實(shí)習、實(shí)訓基地簡(jiǎn)介：
本專(zhuān)業(yè)建有較為完善的校內實(shí)訓基地4個(gè):驗光實(shí)訓基地、眼鏡工藝實(shí)訓基地、仿真眼鏡店實(shí)訓基地、眼科基礎檢查及角膜接觸鏡驗配實(shí)訓基地，共有大型儀器21臺、小型儀器85，價(jià)值176萬(wàn)。實(shí)訓開(kāi)出率為100%。 與吉林大學(xué)二院眼科，吉林大學(xué)三院眼科、吉林省人民醫院眼科、全國連鎖愛(ài)爾眼科醫院、一諾眼科醫院、臺灣寶島眼鏡有限公司等單位建立了比較穩定的校外教學(xué)實(shí)習實(shí)訓基地。實(shí)習、實(shí)訓基地教學(xué)條件優(yōu)越，使學(xué)生在掌握基本理論知識的同時(shí)也掌握了較強的實(shí)踐操作技能，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習的形式是頂崗實(shí)習即帶薪實(shí)習。優(yōu)質(zhì)的兼職教師資源，規范、現代、省內規模最大的、設備優(yōu)良的實(shí)訓基地，使眼視光技術(shù)系的學(xué)生在實(shí)訓、實(shí)習中獲得豐厚的收益。 長(cháng)春東方學(xué)院眼視光技術(shù)系畢業(yè)去向及薪酬情況： ㈠畢業(yè)去向：各級醫院眼視光科、各級醫院眼保健及眼病預防、視光學(xué)專(zhuān)業(yè)院校教師、眼鏡公司驗光制鏡、眼鏡制作企業(yè)工藝設計、職業(yè)培訓講師、眼科醫療器械公司業(yè)務(wù)代表。㈡薪酬：頂崗實(shí)習階段地區不同，薪酬不同。東北地區前3個(gè)月1300元左右，3個(gè)月以后2000元—3000元之間。北京地區前3個(gè)月1700元左右，3個(gè)月以后2500元—4000元之間。畢業(yè)就業(yè)平均薪酬2500元至5000元。
長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院:
長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院系原長(cháng)春東方大學(xué)，始建于1992年，是經(jīng)吉林省人民政府批準，教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書(shū)資格，納入全國統一招生計劃的全日制普通高校。
長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院教學(xué)理念
學(xué)院坐落于長(cháng)春市美麗的太平湖風(fēng)景區，學(xué)院規劃建筑30萬(wàn)平方米，擁有23年的辦學(xué)歷史，是東北地區建校最早的醫護類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主，兼顧理工類(lèi)及人文類(lèi)專(zhuān)業(yè)的綜合院校，2012年順利通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養評估。經(jīng)教育部，衛生部，國家中醫藥管理局，人力資源與社會(huì )保障部和吉林省人才資源與社會(huì )保障廳批準，學(xué)院設有職業(yè)技能鑒定中心，現已開(kāi)展與所有專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各類(lèi)職業(yè)資格技能鑒定，學(xué)生在校期間可以直接考取多種職業(yè)資格技能證書(shū)，實(shí)現了國家在培養高級技能人才發(fā)展規劃方案上提出的“畢業(yè)證書(shū)+職業(yè)資格技能證書(shū)”=“雙證”人才的培養模式。
長(cháng)春東方職業(yè)學(xué)院教學(xué)成果
學(xué)院經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展積累了豐富的教育教學(xué)資源，為國家培養了數萬(wàn)名高素質(zhì)應用型人才，學(xué)院辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，先后被中國老教授協(xié)會(huì )，中國衛生工作者協(xié)會(huì )，吉林省民政廳等單位評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”，“中共吉林省高等學(xué)院工作委員會(huì )先進(jìn)基層黨組織”，“吉林省辦學(xué)誠信單位”，“百姓口碑最佳單位”，“長(cháng)春高校文明杯競賽先進(jìn)單位”。
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