護理學(xué)校里是存在很多好專(zhuān)業(yè)的，同學(xué)和家長(cháng)在選擇的時(shí)候往往是不知道怎么選擇的。這時(shí)候如果能在網(wǎng)上找一些關(guān)于醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的詳細講解就會(huì )得到很好的解答。也可以根據自己的興趣愛(ài)好方向了解，興趣是最好的老師。找到和的專(zhuān)業(yè)也要長(cháng)期堅持學(xué)習，相信剛開(kāi)始的學(xué)習會(huì )有一點(diǎn)困難未來(lái)一定會(huì )越來(lái)越好的。
1、精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標：培養基礎寬厚，畢業(yè)后能在綜合醫院或專(zhuān)科醫院從事臨床精神病學(xué)、心理咨詢(xún)心理治療工作的高級醫學(xué)人才。
主要課程：基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、臨床心理學(xué)、行為醫學(xué)、兒童精神醫學(xué)、精神病學(xué)等。就業(yè)方向：全國各級醫學(xué)院校、綜合醫院、腦科醫院、醫學(xué)心理中心及精神衛生保健機構從事醫療、教學(xué)和科研工作。
就業(yè)方向：精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事各級醫藥院校、綜合醫院、腦科醫院、醫學(xué)心理中心及精神衛生保健機構從事醫療、教學(xué)和科研工作等。
2、口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養目標：培養具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)，掌握本專(zhuān)業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能;具備口腔預防保健的基本理論知識和操作技能;熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;掌握一門(mén)外語(yǔ)，熟練閱讀專(zhuān)業(yè)外文資料;熟練應用計算機。
主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔工藝概論、口腔正畸學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔材料學(xué)、活動(dòng)義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可面向綜合醫院口腔科、城市社區服務(wù)中心、牙科診所、農村鄉鎮衛生院、基層口腔專(zhuān)科醫院、口腔保健機構從事醫療和保健工作。畢業(yè)后，可按國家政策規定參加全國醫類(lèi)執業(yè)資格考試。
3、醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養目標：醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養適應我國社會(huì )主義現代化建設和醫療衛生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫學(xué)、DSA、核醫學(xué)等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。
主干課程：基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎、數據結構與算法、C語(yǔ)言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫學(xué)、醫學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
就業(yè)面向：各級醫療機構從事醫學(xué)影像檢驗、診斷和介入、操作及設備的維護與營(yíng)銷(xiāo)工作;放射治療工作。
學(xué)醫其實(shí)是滿(mǎn)苦的一個(gè)行業(yè)，雖然對于醫生來(lái)說(shuō)越老越吃香，但是需要學(xué)習的知識點(diǎn)是非常多的。但是學(xué)習再苦也不要停止腳步，很多的機會(huì )都是留給有能力和有準備的人。目前只要是醫院對于醫生和護理的最低要求都是必須要有職業(yè)資格證書(shū)才能聘用。所以學(xué)習不能放棄要堅持下去。
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