我們在報名學(xué)校之前除了了解清楚學(xué)校的基本情況，相信有的學(xué)生對于學(xué)校的排名以及在當地口碑這些都是很關(guān)注的，因為同學(xué)們覺(jué)得比較學(xué)校的排名是能直接體現學(xué)校綜合實(shí)力情況的，其實(shí)除了了解學(xué)校的排名這些，還應該了解該校在當地怎么樣，或者是通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行了解。
河北北方學(xué)院國內排名：353
河北北方學(xué)院師資力量
學(xué)?，F有教職工4757人(含兩所直屬附屬醫院)。其中，校本部在職人員1476人，具有正高級職稱(chēng)教師194人，副高級職稱(chēng)教師414人;具有博士、碩士學(xué)位教師1093人;校內外碩士生導師839人。在職教師中有享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、國家級教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師、全國勞動(dòng)模范、全國“三八”紅旗手、全國“巾幗”建功標兵、國家現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng )新團隊崗位專(zhuān)家(試驗站站長(cháng))、河北省省管專(zhuān)家、河北省有突出貢獻中青年專(zhuān)家、河北省“新世紀三三三人才工程”人選、河北省青年科技標兵、河北省現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系創(chuàng )新團隊崗位專(zhuān)家(試驗站站長(cháng))、國家級專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì )常務(wù)理事、理事、委員及省優(yōu)秀(模范)教師。
河北北方學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
學(xué)?，F有全日制在校生25000余人;其中碩士研究生1400余人，留學(xué)生270人。設有醫學(xué)部、17個(gè)二級學(xué)院、1個(gè)系和1個(gè)教學(xué)部，分別是基礎醫學(xué)院、醫學(xué)檢驗學(xué)院、中醫學(xué)院、理學(xué)院、法政學(xué)院(教師教育學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院(演藝學(xué)院)、農林科技學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、國際教育學(xué)院、臨床醫學(xué)院、研究生學(xué)院、繼續教育學(xué)院、藥學(xué)系和公共體育部。
學(xué)校學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，覆蓋了理學(xué)、工學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)和教育學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以醫學(xué)和農學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢，其它學(xué)科交叉融合、相互促進(jìn)的發(fā)展格局?，F有臨床醫學(xué)、藥學(xué)、基礎醫學(xué)、作物學(xué)4個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點(diǎn)，臨床醫學(xué)、農業(yè)、中醫、教育4個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權類(lèi)別。藥理學(xué)、醫學(xué)信息學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)3個(gè)河北省重點(diǎn)學(xué)科，作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、農業(yè)經(jīng)濟管理、動(dòng)物營(yíng)養與飼料科學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)4個(gè)河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，神經(jīng)內科學(xué)、骨外科學(xué)2個(gè)河北省醫學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，骨外科、呼吸內科2個(gè)省級醫學(xué)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，骨外科、婦科、耳鼻咽喉頭頸外科、神經(jīng)內科、皮膚科、呼吸內科、胸心外科、小兒外科8個(gè)省級臨床重點(diǎn)專(zhuān)科，口腔科、老年病科、麻醉科、普通外科、醫學(xué)影像部5個(gè)省級臨床重點(diǎn)培育專(zhuān)科。
學(xué)校設置76個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中臨床醫學(xué)、中醫學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)為傳統優(yōu)勢本科專(zhuān)業(yè)，擁有30余年本科辦學(xué)歷史;醫學(xué)檢驗、信息管理與信息系統(醫學(xué)方向)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為華北地區高校首開(kāi)和特色專(zhuān)業(yè);醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)和藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為首批國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，臨床醫學(xué)、中醫學(xué)等22個(gè)專(zhuān)業(yè)為河北省首批一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn);病理學(xué)教學(xué)團隊為河北省優(yōu)秀教學(xué)團隊;病理生理學(xué)、實(shí)驗診斷學(xué)、臨床微生物學(xué)與檢驗、外科學(xué)和動(dòng)物生理學(xué)5門(mén)課程為省級精品課程，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計為省級精品資源共享課，智能終端軟件開(kāi)發(fā)、病理學(xué)和傷寒論為省級精品在線(xiàn)開(kāi)放課程，組織學(xué)與胚胎學(xué)和臨床生物化學(xué)及檢驗2門(mén)課程被推薦為國家級一流本科建設課程，C程序設計和數學(xué)分析2門(mén)課程為省級一流本科建設課程。有醫學(xué)檢驗實(shí)驗教學(xué)示范中心、病理生理實(shí)驗教學(xué)示范中心、臨床技能實(shí)驗教學(xué)示范中心、信息技術(shù)實(shí)驗教學(xué)示范中心、醫學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗教學(xué)中心、中醫學(xué)實(shí)驗教學(xué)中心等6個(gè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心。
河北北方學(xué)院拓展閱讀
學(xué)?，F有省級研發(fā)平臺10個(gè)，科普基地1個(gè)，星創(chuàng )天地1個(gè)，分別為：河北省神經(jīng)藥理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室、河北省農產(chǎn)品食品質(zhì)量安全分析檢測重點(diǎn)實(shí)驗室、河北省人口健康信息化工程技術(shù)研究中心、河北省第二批“2011協(xié)同創(chuàng )新中心”——馬鈴薯產(chǎn)業(yè)、河北省高校醫學(xué)信息學(xué)應用技術(shù)研發(fā)中心、河北省高校馬鈴薯應用技術(shù)研發(fā)中心、河北省人文社科重點(diǎn)研究基地——生態(tài)建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河北省光伏導電膜工程研究中心、河北省口蘑栽培技術(shù)創(chuàng )新中心、河北省中醫藥科普基地以及河北省生態(tài)農業(yè)星創(chuàng )空間。市級平臺8個(gè)，分別為：張家口市特色農產(chǎn)品質(zhì)量安全重點(diǎn)實(shí)驗室、張家口生物醫用材料重點(diǎn)實(shí)驗室、張家口市有機光功能材料重點(diǎn)實(shí)驗室、張家口市口蘑栽培技術(shù)創(chuàng )新中心和張家口市數據安全智能監測運維技術(shù)創(chuàng )新中心、張家口市應用化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室、張家口市中藥防治神經(jīng)退行性疾病重點(diǎn)實(shí)驗室、張家口市甲狀腺癌精準診療重點(diǎn)實(shí)驗室。
學(xué)校國際交流日趨活躍，教育國際化合作不斷加強，與俄羅斯、芬蘭、德國、美國、日本、加拿大、韓國、澳大利亞、烏克蘭、新西蘭等國家和地區的高校和科研院所建立了長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，并聘請國內外知名學(xué)者為我校兼職或客座教授。學(xué)校與國外高校建立了良好的留學(xué)生交流、合作關(guān)系。目前，學(xué)校有來(lái)自巴基斯坦、尼泊爾、孟加拉國、南非、尼日利亞、加納、加拿大、英國、瑞典等34個(gè)國家的學(xué)生在校學(xué)習醫學(xué)。學(xué)校于2010年加入《中美人才培養計劃》121雙學(xué)位項目，啟動(dòng)“1+2+1中美人才培養計劃”，與美國38所州立大學(xué)在學(xué)生培養、教師交流、學(xué)科建設等方面建立實(shí)質(zhì)性的合作關(guān)系。近年來(lái)，學(xué)校陸續啟動(dòng)“中芬人才培養項目”、“中俄政府獎學(xué)金項目”等國際交流項目，持續選派優(yōu)秀教師和學(xué)生赴國外研修和學(xué)習。
希望以上小編整理的信息可以幫助到大家，醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是需要大家掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識，所以需要同學(xué)們自己在學(xué)校里面努力的學(xué)習，那么以后的知識量也會(huì )積攢的越來(lái)越多，更加的有利于我們掌握專(zhuān)業(yè)知識。大家畢業(yè)的時(shí)候不要感到迷茫，盡快投入到新的學(xué)習環(huán)境中去，這樣才能讓自己調整好學(xué)習狀態(tài)。
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