醫科類(lèi)學(xué)校還是有很大發(fā)展前景的，未來(lái)不僅僅可以當醫生，也可以去搞科研。你要和正能量的人待在一起，和他們一起變得優(yōu)秀也是一件不錯的事，長(cháng)期的堅持學(xué)習也能夠讓你們成為更好的朋友。那么，我們一起來(lái)了解下南通大學(xué)醫學(xué)院的具體情況。
南通大學(xué)醫學(xué)院簡(jiǎn)介
南通大學(xué)醫學(xué)院(護理學(xué)院)前身是南通醫學(xué)院，淵源于1912年3月清末狀元張謇及其兄創(chuàng )辦的私立南通醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，是我國最早創(chuàng )辦的高等醫學(xué)院校之一，至今已有百余年的辦學(xué)歷史?；仡櫚儆嗄甑霓k學(xué)歷程，南通大學(xué)醫學(xué)院續衍著(zhù)悠久而厚重的文化底蘊，秉承著(zhù)“祈通中西、以宏慈善”的人文精神，譜寫(xiě)著(zhù)光輝而艷麗的育人篇章。
南通大學(xué)醫學(xué)院優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)
口腔醫學(xué)
培養目標：貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，適應我國社會(huì )主義現代化建設和醫藥衛生事業(yè)發(fā)展需要的德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚的醫學(xué)職業(yè)道德、優(yōu)良的醫學(xué)人文素養、較強的創(chuàng )新精神與自主學(xué)習能力，具備醫學(xué)基礎理論和臨床醫學(xué)知識，掌握口腔醫學(xué)基本理論和臨床操作技能，具有初步臨床工作能力、終身學(xué)習能力和進(jìn)一步深造基礎，能在各級醫療衛生機構在上級醫師的指導與監督下，從事安全有效的口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和預防工作的應用型人才。
主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、兒童口腔科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)等。
智能醫學(xué)工程
培養目標：關(guān)注人工智能等新一代信息技術(shù)在醫療衛生領(lǐng)域的發(fā)展和應用，貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，培養擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，德智體美勞全面發(fā)展，適應我國智慧醫療發(fā)展需要，掌握醫學(xué)的基礎知識、計算機科學(xué)和人工智能技術(shù)的基本理論、方法和技能，具有醫療健康數據智能化處理與應用的基本能力，能夠承擔醫學(xué)科研支持、醫學(xué)人工智能系統的研發(fā)、管理和維護的高級專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程：醫用高級語(yǔ)言程序設計 C++、醫用 Python 程序設計、醫用 Java 程序設計、軟件工程、醫學(xué)數據挖掘與分析、醫學(xué)信號處理、數字醫學(xué)圖像處理、醫學(xué)人工智能導論、醫院信息系統。
南通大學(xué)醫學(xué)院所獲榮譽(yù)
近年來(lái)，學(xué)院獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎、江蘇省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎等多項科學(xué)技術(shù)獎;獲國家級科研項目146項，省部級科研項目45項，市廳級科研項目300余項;獲發(fā)明專(zhuān)利125項;發(fā)表論文3000余篇，其中SCI收錄論文1000余篇;學(xué)生在國家級重大賽事中取得突出成績(jì)，獲第十六屆“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎，第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽銀獎，獲第十五屆中國大學(xué)生年度人物，獲第十二屆中國青少年科技創(chuàng )新獎等榮譽(yù)。
一個(gè)人的價(jià)值是很難定義的，因為我們每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，在不同的角色中有著(zhù)不同的任務(wù)需求，優(yōu)秀的學(xué)生在生活中或許很白癡，學(xué)生要認識到自身的責任，不斷的去提升個(gè)人的各項能力，讓自己成為一個(gè)全能的人才。
衛校招生>衛校問(wèn)答>江蘇
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