陜西科技衛生學(xué)校的師資力量怎么樣?了解一所學(xué)校到底好不好，那么就可以看看學(xué)校的師資設置如何，這都是學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，因此同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候也可以多關(guān)注一下這所陜西科技衛生學(xué)校的師資力量怎么樣。

陜西科技衛生學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西科技衛生學(xué)校成立于1993年，隸屬陜西省教育廳，是一所全日制普通中專(zhuān)學(xué)校，國家級重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)?，F有西安市東儀路校區和秦渡鎮校區兩個(gè)校區，占地 310822平方米，建筑面積293663平方米?，F有在校學(xué)生2736人，教職工211人，教師304名，其中專(zhuān)任教師168人，兼職教師136名。

陜西科技衛生學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置

開(kāi)設有護理、藥劑、醫學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫學(xué)技術(shù)、醫學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校有實(shí)驗室64個(gè)，教學(xué)儀器設備總值295.37萬(wàn)元。

陜西科技衛生學(xué)校教學(xué)工作

學(xué)校緊密結合市場(chǎng)對人才的要求，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和培養目標，不斷調整課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法。 堅持“適應市場(chǎng)，注重實(shí)踐，強化技能，提升素質(zhì)”的人才培 養理念，因材施教，運用PBL教學(xué)法，情景教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、案例教學(xué)、討論教學(xué)等教學(xué)方法，活躍課堂氛圍，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習的主動(dòng) 性，培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新意識。

陜西科技衛生學(xué)校校園文化

學(xué)校高度重視校園文化建設，健康和諧的校園文化給師生創(chuàng )造了一個(gè)有形而莊重的心里磁場(chǎng)，在無(wú)形中統攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無(wú)聲”的教育魅力。學(xué)校在 校園文化建設方面，堅持“以生為本，求實(shí)創(chuàng )新，依法管理，實(shí)踐育人”的工作理念，不斷創(chuàng )新管理體制。 優(yōu)化運行機制，充分發(fā)揮各學(xué)生社團的作用，經(jīng)常舉辦健 康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識和職業(yè)技能實(shí)踐之余，發(fā)展特長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，營(yíng)造出了文明和諧的校園氛圍。

陜西科技衛生學(xué)校學(xué)生資助

對于那些家庭貧困的學(xué)生，學(xué)校的目標是“不能讓一位家庭貧困的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。 為此，學(xué)校已經(jīng)建立了學(xué)校獎學(xué)金、農村困難學(xué)生免學(xué)費補助、臨時(shí)困難 補助、勤工助學(xué)、學(xué)費減免、中國教育發(fā)展基金會(huì )助學(xué)等多位一體的、較為完善的幫困助學(xué)體系，確保每一位貧困學(xué)生都能得到必要的資助，實(shí)現了“不讓一位學(xué)生 因家庭貧困而輟學(xué)”的目標。

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