學(xué)習中人一生中占得比重是很大的,但不是人生的唯一出路,步在學(xué)校學(xué)習也是一種選擇。社會(huì )中有很多正規的培訓機構是可以選擇的,學(xué)習的時(shí)間短,對技能的提升也是更有效率的。學(xué)生要自己選擇自己走的路。那么,下面一起來(lái)了解下遼寧衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的聯(lián)系電話(huà)。
遼寧衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦電話(huà):024-89800928
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遼寧衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀
1、校訓:修德篤學(xué)、尚能濟世
校訓釋義:
修德:出自《大學(xué)》開(kāi)篇“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。”意指通過(guò)品德修養,明確道德責任,到達高尚的境界。體現出學(xué)院重視學(xué)生的思想道德教育和中華民族美德的傳承,倡導廣大師生員工要修身養性,以德求學(xué)、以德施教、以德立身、以德處世。
篤學(xué):“篤”的涵義為敦厚、誠實(shí)、忠信。“篤學(xué)”,其意為老老實(shí)實(shí)、認認真真地做學(xué)問(wèn)。即是要養成高尚、誠實(shí)、忠誠的職業(yè)道德,摒棄浮躁功利、投機取巧,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習、工作。尚能:“能”的內涵很豐富,包括智能、體能、技能、才能。強調能力訓練,培養高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才是我院高等職業(yè)教育的教育目標,要求師生勤于自勉,刻苦磨礪。
濟世:語(yǔ)出醫學(xué)典故“懸壺濟世”。“懸壺”古代指行醫之人,現指醫藥衛生行業(yè)工作者。意為救死扶傷,醫濟民生,以激勵學(xué)子用所學(xué)知識和技能服務(wù)于民,奉獻社會(huì ),報效祖國,為區域經(jīng)濟社會(huì )和醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
校訓確定時(shí)間為:2010年8月
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