貴陽(yáng)護理職業(yè)學(xué)院的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)?；驅?zhuān)業(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們去做好了解的準備吧，接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于貴陽(yáng)護理職業(yè)學(xué)院的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:學(xué)院遵循“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、科研優(yōu)校”的辦學(xué)理念，秉承“明德至善、業(yè)精技高”的校訓，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，堅持以行業(yè)為依托，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。學(xué)院以培養護理、藥學(xué)、醫學(xué)相關(guān)技術(shù)、衛生管理等大專(zhuān)學(xué)歷的實(shí)用型、技能型人才為主，醫學(xué)影像技術(shù)是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)名。我國之所以在06年出臺政策，把同一專(zhuān)業(yè)分成兩種不同的學(xué)年制去施教，目的是想與西方某些發(fā)達國家接軌。

三、主要課程

醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程:醫用電子學(xué)基礎、醫學(xué)影像物理學(xué)、人體結構學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫學(xué)概要、人體斷面解剖學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫學(xué)、放射治療技術(shù)、介入診斷與治療學(xué)、PACS與醫學(xué)網(wǎng)絡(luò )。

四、招生要求

醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生要求：招收學(xué)生患有一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度、兩耳聽(tīng)力均在3米以?xún)?、患有失明、斜視、弱視、嗅覺(jué)遲鈍、口吃者、肢體殘疾、腦癱等以上疾病不宜報考醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，貴陽(yáng)護理職業(yè)學(xué)院建議考生在填報志愿時(shí)要慎重考慮;

五、培養目標

醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標：培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現代醫學(xué)影像理念，掌握醫學(xué)影像技術(shù)的基本理論，具備熟練的技術(shù)操作能力，良好的醫學(xué)影像職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，能適應現代醫學(xué)影像設備技術(shù)操作需要，為社會(huì )主義建設服務(wù)的醫學(xué)影像檢查技術(shù)高素質(zhì)技能型人才。

六、就業(yè)方向

醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向;各級醫療衛生機構放射科、核醫學(xué)科、超聲科、放射治療科等部門(mén)的影像技術(shù)工作相關(guān)崗位;醫療器械企業(yè)醫學(xué)影像設備器材的管理、維修及營(yíng)銷(xiāo)等崗位;各級各類(lèi)醫療衛生機構從事設備采購、醫療器械管理、醫藥院校等單位實(shí)驗員等崗位。

七、醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)小知識

但就目前來(lái)看，有的高校舉辦的四年制醫學(xué)影像學(xué)本科專(zhuān)業(yè)在培養方向上仍然沿用五年制本科的人才培養計劃，即在培養方向上“醫師”“技師”兼顧，以“醫師”培養為主。究其原因：(1)滿(mǎn)足學(xué)生的需求。絕大部分學(xué)生認為，上大學(xué)選擇醫學(xué)院，就是為了今后能當醫生而不是當技師，如果是后者，干脆趁早轉專(zhuān)業(yè)甚至退學(xué)。(2)適應就業(yè)市場(chǎng)需求。目前在縣(市)級以上醫院，對從事影像診斷工作的醫學(xué)影像本科生還有一定的需求，從較大程度上引導學(xué)校辦學(xué)。(3)目前執業(yè)醫師考試報名政策解釋不統一或重畢業(yè)證輕學(xué)位證等原因，對四年制的醫學(xué)影像學(xué)本科生報考執業(yè)醫師影響不大。正是由于上述原因，很多高校的培養目標還比較盲目。

衛校招生>衛校問(wèn)答>貴州
手機版：http://m.scweixiao.com/news/show-86204.html