學(xué)院以廣西醫科大學(xué)各附屬醫院、自治區人民醫院、解放軍303醫院等13所三級甲等醫院作為實(shí)習基地。

廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院教學(xué)設備
廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院本科護理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)由廣西醫科大學(xué)教務(wù)處統一安排,并由基礎醫學(xué)院、公共衛生學(xué)院、藥學(xué)院、大外部、社科部、護理學(xué)院、第一臨床醫學(xué)院共同承擔授課任務(wù)。學(xué)生管理主要由學(xué)工處和護理學(xué)院共同負責。
學(xué)院設有院(黨)辦公室、科教科、學(xué)生科、總務(wù)科、保衛科、財務(wù)室、實(shí)習管理辦公室、招生就業(yè)辦公室等8個(gè)行政職能辦公室及學(xué)院團委、3個(gè)教研室(護理學(xué)教研室、基礎課教研室、普通課教研室)、1個(gè)護理技能培訓中心、1個(gè)現代化教育與信息中心。
學(xué)院現有專(zhuān)任教師46人,教輔及其他人員9人;獲得高校教師資格證書(shū)44人,副高以上職稱(chēng)27人,與第一臨床醫學(xué)院共同承擔本科護理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課授課任務(wù)。
廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院學(xué)生規模
學(xué)院目前有護理本科班、護理大專(zhuān)班。以“厚德勵志,博學(xué)弘醫”為校訓,注重對學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操和護理專(zhuān)業(yè)理論知識、操作技能以及文體愛(ài)好特長(cháng)等綜合素質(zhì)的培養,不斷提升學(xué)生的競爭、創(chuàng )業(yè)和工作能力。
廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院獲獎情況
歷屆畢業(yè)生在歷年全國護士執照考試中成績(jì)連年獲全區第一名。
2001年全區首屆職業(yè)禮儀大賽中榮獲第一名。
2003年在全區學(xué)生護理操作技能大賽中榮獲團體和個(gè)人總分第一名。
2004年在 “文明風(fēng)采”征文比賽中兩名同學(xué)均獲全區一等獎、全國一等獎。
2006年在“全區護理技能操作大賽”中獲得單項第一名和團體第一名。
廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院本科護理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)由廣西醫科大學(xué)教務(wù)處統一安排,并由基礎醫學(xué)院、公共衛生學(xué)院、藥學(xué)院、大外部、社科部、護理學(xué)院、第一臨床醫學(xué)院共同承擔授課任務(wù)。學(xué)生管理主要由學(xué)工處和護理學(xué)院共同負責。
學(xué)院設有院(黨)辦公室、科教科、學(xué)生科、總務(wù)科、保衛科、財務(wù)室、實(shí)習管理辦公室、招生就業(yè)辦公室等8個(gè)行政職能辦公室及學(xué)院團委、3個(gè)教研室(護理學(xué)教研室、基礎課教研室、普通課教研室)、1個(gè)護理技能培訓中心、1個(gè)現代化教育與信息中心。
學(xué)院現有專(zhuān)任教師46人,教輔及其他人員9人;獲得高校教師資格證書(shū)44人,副高以上職稱(chēng)27人,與第一臨床醫學(xué)院共同承擔本科護理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課授課任務(wù)。
廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院學(xué)生規模
學(xué)院目前有護理本科班、護理大專(zhuān)班。以“厚德勵志,博學(xué)弘醫”為校訓,注重對學(xué)生的思想品質(zhì)、道德情操和護理專(zhuān)業(yè)理論知識、操作技能以及文體愛(ài)好特長(cháng)等綜合素質(zhì)的培養,不斷提升學(xué)生的競爭、創(chuàng )業(yè)和工作能力。
廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院獲獎情況
歷屆畢業(yè)生在歷年全國護士執照考試中成績(jì)連年獲全區第一名。
2001年全區首屆職業(yè)禮儀大賽中榮獲第一名。
2003年在全區學(xué)生護理操作技能大賽中榮獲團體和個(gè)人總分第一名。
2004年在 “文明風(fēng)采”征文比賽中兩名同學(xué)均獲全區一等獎、全國一等獎。
2006年在“全區護理技能操作大賽”中獲得單項第一名和團體第一名。
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